El curso “GeoGebra: uso de la tecnología para enseñar matemáticas” pretende proveer a profesores de matemáticas de educación media, las destrezas instrumentales básicas para que puedan incluir tecnología en sus prácticas docentes.
Al mismo tiempo, usando esta herramienta se revisarán algunos conceptos de matemática desde un punto de vista moderno, ameno y dinámico. Además, se propondrán actividades pedagógicas acordes con las necesidades de los participantes.
GeoGebra es un software libre para aprender y enseñar matemáticas que ha ganado múltiples premios desde su lanzamiento. Su uso en la enseñanza de matemáticas a nivel primario, secundario, e incluso en los primeros niveles universitarios crece constantemente, sobre todo en Europa y América del Norte. Se trata de una herramienta sumamente versátil, de fácil acceso para instituciones educativas, profesores y alumnos.
Dirigido a: |
Profesores de matemáticas de secundaria |
Duración: |
6 semanas (42 horas) de formación |
Inicia: |
Lunes 19 de septiembre del 2011 |
Día de |
Jueves 15 de septiembre del 2011 |
Inversión: |
200 USD (público en general) |
Registro: |
Los estudiantes deberán disponer de acceso a Internet, sin que necesariamente se trate de una conexión con banda ancha. Los programas necesarios son:
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1. GeoGebra: el programa, que está disponible para todas las plataformas informáticas y en el idioma de elección. Al tratarse de un programa libre se puede descargar gratuitamente de la dirección http://www.geogebra.org/cms/. |
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2. Un navegador: Firefox está disponible gratuitamente para todas las plataformas; se lo puede descargar de
http://mozilla-europe.org/es/firefox/ |
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3. Un procesador de textos. Se privilegiará el uso de herramientas libres como OpenOffice, disponible gratuitamente en todas las plataformas e idiomas en la dirección http://www.openoffice.org/ |
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4. Un programa para leer los archivos de formato .pdf como por ejemplo Acrobat Reader, que se puede descargar de http://www.adobe.com/es/products/reader/ |
Juan Carlos Bustamante, Ph.D.
El instructor de esta capacitación en línea es titular de un Doctorado en Matemáticas de la Universidad de Sherbrooke en Canadá, y profesor a tiempo completo del departamento de matemáticas de la Universidad San Francisco de Quito. Ha dictado varias conferencias internacionales (Polonia, Francia, Canadá, Brasil, Argentina, Colombia) y ha llevado a cabo postdoctorados en Brasil y Canadá. Fue presidente de la Sociedad Ecuatoriana de Matemáticas, organización cuyos objetivos se encuentra, entre otros, el apoyo a la enseñanza de las matemáticas a todo nivel. Actualmente trabaja para el departamento de matemáticas de la USFQ, y para la facultad de Educación de la Universidad de Sherbrooke en Canadá.